总概括

企业是(shi)创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的主(zhu)体(ti)，创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)型人(ren)才是(shi)创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的载体(ti)。培(pei)(pei)养和造就创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)型人(ren)才，是(shi)企业持续发(fa)展的必然(ran)选择。本项目通过对企业创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)型人(ren)才成长培(pei)(pei)养的经验及其(qi)特质研究(jiu)，从创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)角(jiao)度提出了企业创(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)型人(ren)才的定义与培(pei)(pei)养方(fang)法。

现代企业发展的困惑

随着(zhe)经济全(quan)球化步伐的(de)加快和科(ke)学(xue)技术的(de)日(ri)新月(yue)异，现(xian)代企业发展面临各种(zhong)机遇，也(ye)同时(shi)承受巨大的(de)压力(li)。

·　如何做大(da)做强(qiang)中国企业(ye)，有效(xiao)提升企业(ye)的创新竞争(zheng)能力？

·　如何打(da)造一支创新型的人才(cai)队伍？

项目思路

·　理清(qing)创新人才培养需(xu)求(qiu)的不同来源

·　分解(jie)创新能(neng)力内容及层次，分阶段对人才进(jin)行培(pei)养

·　进(jin)行(xing)创新(xin)人才(cai)培养项目规划

·　规划创新工作(zuo)坊实施

项目收益

·　引导创新(xin)意识(shi)，尝试模仿创新(xin)

·　训练(lian)创新(xin)思(si)维，激(ji)发(fa)微(wei)创新(xin)

·　建设(she)创新(xin)机制，启(qi)发逆向创新(xin)

·　打造(zao)创(chuang)新(xin)(xin)文化，推(tui)动战(zhan)略(lve)创(chuang)新(xin)(xin)